ANKARA / TEKHA
Ortaöğretimde Bütüncül Değerlendirme Amaçlanıyor
Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) ile Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi (ÖSYM), Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli öğretim programları kapsamında yeni soru modeli geliştirme çalışmalarını sürdürüyor. Ortaöğretim Genel Müdürlüğü koordinesinde yürütülen süreçte, öğrencilerin bilgi ve becerilerini bütüncül biçimde ölçen bir soru yapısı oluşturulması hedefleniyor.
Bu kapsamda düzenlenen çalıştaylara Bakanlık yöneticileri, ÖSYM temsilcileri, akademisyenler ve öğretmenlerden oluşan uzman ekipler katılıyor. Çalıştaylarda, soru modelinin temel bileşenleri, kullanılacak soru tipleri ve değerlendirme kriterleri üzerinde ortak görüşler belirleniyor.
Yeni soru modeli, öğrencilerin konuları anlama, bilgileri ilişkilendirme, uygulama ve problem çözme gibi temel becerilerini ölçen görev ve soru türlerine dayalı olarak tasarlanıyor.
4428